跟着老龄化进程加速 ，老年大学晚年大学作为学习和交际的不是教课重要途径 ，备受晚年集体喜爱 。而卖但是货被，一些不法商家使用晚年人的温情信赖 ，将晚年大学当成推销产品的收割“大卖场” 。假造办学资质、老年大学虚伪宣扬课程 、不是教课张狂推销产品等乱象频发 ，而卖让本来怀揣学习热心的货被晚年人深陷消费圈套。面临这一现象 ，温情应加强监管和宣扬 ，收割添加优质资源供应，老年大学保证晚年大学真实成为老有所学 、不是教课老有所乐的而卖精神家园。
。晚年讲堂“带货”忙。
“免费学中医摄生课程 ，还能领鸡蛋！”退休职工孙某不久前经朋友介绍 ，在一家晚年大学报名了“中医摄生课” ，本来仅仅想多学些健康常识 ，结果在几节课后就被推销“养肺护肝”的保健品，终究花费了数万元 。
半月谈记者在东北部分城市查询发现 ，打着“大健康”旗帜的“晚年讲堂”并不罕见。它们一般坐落晚年人口密布的小区内 ，仅有一两间“教室” ，“授课”内容环绕中医 、国学等，遭到一些晚年人欢迎，但课程中往往夹杂着保健品 、保健仪器的售卖 ，且价格昂扬 。
终年重视晚年问题的黑龙江大学社会学教授曲文勇介绍 ，近年来 ，跟着我国晚年人口添加 ，对晚年教育的需求不断上涨 ，在公办晚年大学课程求过于供的布景下 ，一些不标准的晚年大学应运而生 ，此类民办组织首要意图不是办学 、教课 ，而是卖货 。
一些教育组织乃至和商家协作 ，将拍摄 、国学等课程与产品售卖结合 ，初期课程内容粗浅 、质量低下 ，后期以器件 、保健品售卖为主 ，将“买不买”和“学不学得好”挂钩 ，诱导晚年人花费高于商场的价钱购买无质量保证的产品 。
部分民办组织还经过线上讲堂售卖保健品 。67岁的王梅萍(化名)说 ，自己参与过线下晚年大学的课程，授课教师以留作业的方法向她介绍了几个线上健康常识授课途径 。“途径上的教师都是穿着得当 ，说话喋喋不休 ，但咱也不知道是不是真的教授 ，有些课程后半部分简直都在卖东西。”王梅萍说 。
“相似的事例在我国多地发生 ，部分所谓的晚年大学沦为商业圈套的桥梁。”曲文勇说 。
。“冲击一批，又冒出一批” 。
此类“教育圈套”带来的不仅是经济损失 ，还或许影响晚年人的健康和心思状况 。一些白叟长时间服用不明保健品导致身体不适 ，或因高额消费引发家庭对立 ，更有人在发现上圈套后发生极大的精神压力 ，乃至对社会信赖系统发生不坚定 。圈套之所以高发 ，供需对立大 、监管存缝隙是首要原因 。
从供需视点来看 ，我国晚年人口规划巨大 ，而晚年教育资源缺乏 。现在 ，全国各级各类公办晚年大学 ，仅能满意少部分晚年人的学习需求 。“整体来看 ，仍然是求过于供 。”哈尔滨晚年人大学工作室主任张静说 。工作日下午两点 ，半月谈记者在哈尔滨晚年人大学看到 ，有不少晚年人在排队坐电梯去上课。哈尔滨晚年人大学开设了100多门课程 ，单个学期有超越4万人次报名 。
公办晚年大学数量有限 ，且大多会集在东部沿海地区 ，西部及农村地区供应短少 。在此布景下 ，商场化运作的民办晚年大学迅速开展，添补了晚年教育资源的缺口 ，而一些不法分子也找到了待机而动 。
从监管视点来看 ，当时民办组织入局晚年教育门槛较低，部分组织乃至无批阅即运营。哈尔滨晚年人大学教务处处长孙登成说，部分晚年大学的课程内容和讲师资质不符合标准 ，许多不具备专业教育才能的人员进入该职业 ，其间不少人本质上是出售人员 ，而非教育工作者 。
一些当地的监管部分对晚年教育重视度较低 ，未能构成一致监管系统 ，导致不法商家得以钻空子 ，乃至呈现“冲击一批 ，又冒出一批”的乱象 。
更为要害的是 ，晚年人维权难度大 ，许多圈套经过“口头许诺”或隐晦合同条款的方法躲避法令危险 。曲文勇说 ，当白叟发现上当后，往往由于短缺法令常识或短少清晰依据 ，难以有用维权 。一些白叟顾及体面不肯报警 ，使得这类圈套愈加猖狂 。
。树立晚年教育系统 ，让晚年大学回归教育初心 。
要让晚年大学真实成为晚年人学习和沟通的乐土，有必要强化办理，添加优质教育资源的供应 。
严厉审阅办学资质 ，完善课程监管机制 。可树立全国一致的晚年教育组织存案系统 ，对课程内容、讲师资质 、收费标准等进行严厉审阅 ，一起对违规组织实施“黑名单”准则 ，一旦发现不法行为，当即撤消办学答应 。孙登成表明，当地应出台有关晚年教育的法令 ，标准晚年教育 。
强化商场监管 ，加大法律力度。相关部分应加强联合法律，要点冲击以晚年大学名义展开不合法营销的行为。对违规组织 ，可经过“停业整顿+高额罚款+信誉惩戒”的方法 ，进步违法本钱 。监管部分还可树立告发途径 ，鼓舞大众供给线索，进步法律功率 。
加强防诈宣扬 ，进步晚年人的防备认识 。许多晚年人因信息不对称而上当上当 ，因而要加强普法宣扬 ，广泛使用媒体资源遍及防欺诈常识 。曲文勇表明 ，社区和大街能够展开防骗教育讲座 ，约请专业人士解说典型事例 。
树立晚年教育系统 ，加大晚年教育资源供应力度 ，削减商场“灰色地带” 。张静说，晚年教育不仅是教育 ，也是晚年日子的一部分 ，面临当时供小于求的状况 ，能够添加商场化供应 ，但应引导社会资本正规办学 ，供给习惯晚年人需求的高质量课程 。一起 ，晚年教育具有普惠性 ，仍然要保存一部分公益特点 。应加大财政投入 ，扩展优质教育资源掩盖规模 ，特别是在中西部和农村地区 ，添补晚年教育缺口；搞好社区办学 ，开展遍及性 、基础性晚年教育，让更多白叟能够就近入学 。(半月谈评论员王君宝) 。
来历 ：《半月谈内部版》2025年第4期 。
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